我们小学作文

实用的我们小学作文三篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我们小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们小学作文 篇1

我们班的同学，各有各的特点，如：小蜜蜂、神算子、捣蛋鬼等等。但令我印象最深刻的，是我们班的小学霸。

他长相很普通，身体瘦瘦的，个子也不高。他的`脸在太阳的暴晒下变黑了，剃着小平头，厚厚的嘴唇，笑得时候会露出小龅牙。他喜欢学习，课间经常坐在座位上认真地看书。任凭其他同学怎么吵闹，他全神贯注地盯着书，或者仔细地做作业。因此，他成绩总能名列前茅，从来没有落过榜。

他最大的特点就是勤奋。记得有一次上语文课时，语文孙老师带领全班同学一起做题。有一道题考我们“恋恋不舍”的反义词是什么。谁都回答不上来，老师让我们课后自己找答案。下课了，同学们都出去活动了，我想找他玩。可只见他拿出一本成语字典飞快地查了起来。不一会儿，他的眼睛里闪着喜悦的光芒。他看了一眼，立刻跑了出去。我猜他应该是去办公室了。

不出我所料，第二节语文课上，老师高兴地跟大家说：“刚才，我们班有一位同学，跑到我的办公室，告诉我‘恋恋不舍’的反义词有‘一刀两断’、‘扬长而去’等成语。我们要像他学习！”大家投给他敬佩的目光。我看看他，他只是微笑了一下，没有一点骄傲的神情，仿佛对我说：“你也行的！”

你想知道他是谁吗？他就是我们班的小学霸——付杰！

我们小学作文 篇2

瞧！圆圆的脸蛋、长长的睫毛、像方便面一样的长头发。她是谁呢？没错！她就是我们班的班主任——李老师。

李老师在我们班威信很高，深受同学们的爱戴。知道我们为什么都喜欢她吗？一：李老师平易近人。下课有许多同学跑去找李老师聊天。在聊天的时候，我不再面对一个大人了，而是面对一个和我们一样大的.小孩。和我们说说笑笑，开玩笑。老师和学生中间的距离感瞬间没有了。二：李老师善解人意。她总是细心地对待每个学生，热心帮助我们。三年级的一件事，让我记忆犹新。

儿童节的前一天，我们学校又搞起了玫瑰义卖活动。同学们可高兴了，成群结队地跑向操场的各个角落去挑选自己喜欢的商品。结果我忘了带钱！天哪，什么东西都买不了！想了半天，我决定去看我们班的小店。我们班卖的是小鱼。看着小鱼在水里自由自在地游着，我的心情不知好了多少。回教室后，我的心情从高峰跌入了谷底。因为这是班里已经有几个人了，他们都高高兴兴地谈着自己买东西的趣事。看到自己空空如也的双手，我的眼泪不争气地掉了下来。它们就像断了线的珠子一样，想收也收不回来。我一直坐在座位上默默地流泪。

直到——李老师伴着笑声走了进来。我无力地朝门口望去。李老师坐到椅子上的那一刻，好像注意到了我。“怎么了，香香？”李老师和蔼地问道。“我……我没有带钱。”我用蚊子般的声音回答。李老师接着问：“要不要我借你一点钱？”我回答：“不用了。”可李老师的好意是无法拒绝的。于是，李老师拉着我的手陪我逛了逛，买了一个毽子回来。虽然只买了一个毽子，却感觉满载而归；虽然只是一个毽子，却表达了老师对学生的情。

这一个小小的毽子，代表老师对学生的爱；这一个小小的毽子，也包含学生对老师的感恩之情。李老师把每个学生照顾的无微不至，我希望她能永远当我们的班主任！

我们小学作文 篇3

你保护环境（了）吗？如果（还）没有，（那）就赶快行动起来吧！

你知道吗？森林里的树木被（那些别有用心的人）一棵棵砍下来，做成各种各样的东西去卖。有的人随地扔垃圾，原来美丽的土地就这样被破坏了。

如果就这样下去，也许五年后或十年后，湛蓝色的天空（将）变得灰蒙蒙，郁郁葱葱的`树林变成了一片平坦的土地，清澈的河水变成了污水，清新的空气被污染了，我真不敢再想下去，再想下去，那场面（会）让人（我）受不了。

保护环境吧！从身边的一点一滴做起，弯腰捡起地上的小纸片。别忘了，亡羊补牢，为时不晚。

保护我们美丽的家园吧！