小学的日记

小学的日记(15篇)

一天将要结束了，今天一定有不少的收获吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的小学的日记，希望能够帮助到大家。

我在新春鼠年里做了许多有趣又有意义的事情：剪窗花、写“福”字、放鞭炮、做冰花、拖地板…..而最让我记忆犹新的是写“福”字。

写“福”字需要材料有这些：红红的正方形纸、废旧报纸、金色贴纸、毛笔、墨汁和调色盘。

开始写“福”字啦。我先铺开红纸，在调色盘里倒上一些墨汁，握起毛笔，蘸上墨汁，信心满满的写开啦。写了一张又一张，可是妈妈一点儿也不满意。她说：“瞧，一边大一边小，一边长一边短。”我有些心烦意乱了，心想：妈妈为什么对我的要求这么高？算了，不想写了。妈妈从我的表情上看出了我的心思，笑着说：“遇到困难不能退缩、不能气馁，要想办法解决。”于是，我和妈妈一起想了办法：第一先在报纸上反复练习；第二是把红纸一折二，中间有一根竖中线，这样左右结构的“福”字就有架子了。经过一遍又一遍的练习，一次又一次的琢磨，终于写成了漂漂亮亮、端端正正的“福”字。最后，我们还用金色贴纸在“福”字周围做装饰，“福”字就像买来得一样。

我把自己写的“福”字送给了外公外婆、爷爷奶奶和好朋友，还给自己家留了一张。我的“福”字带着我的美好祝福，祝大家鼠年春满人间，福满门。

我最喜欢的玩具是一个棕色的毛绒玩具熊，他的个头差不 ……此处隐藏3175个字……地分析：如果谈老师来了，那逗笑人为什么还敢这么大声地叫我？在外面玩的同学就一定能听到声音快速跑回教室，但我没有听到那么多脚步声。而且，那在我旁边的两个木头人为什么没走？，所以，一定是假的。所以我没有动，继续站在原地。可就在这时候，不知道谁把手放到了我腰上，我生气地回头大叫：“谁呀？”哎呀，不好！中计了，我输了。

10月19日星期一晴

今天老师在最后一节课宣布这周的日记小达人又出来了，是第二周的。今天有十个人因为难度增加了，可是人数也增加了，有七个。老师要打印70张啊！所以现在日记稿暂时先不发，请报到名字的人上来领取十个积分。

报了好久，都没有报到我的名字，我很纳闷，我不是天天都有打卡的吗？这时老师突然凶狠狠的说，现在是这些补的人需要做的，请这些补的人听好了，报了很久也没有听到我的名字。好的没有，我坏了也没有，那我在哪儿呢？

老师开始数数，123456789咦！怎么少一个人呢？老师拿起手机再检查了下，发现将我忘记了，我上讲台拿了一张十积分，我特别喜欢那张十积分，因为它可以抽卡了。我希望我能挣到更多的10分。

我和同桌都拿到了10积分，今天实在太棒啦！

XX年09月19日星期一天气：晴

今天，我认识了一位新老师，她叫金老师。她给我们上了《四个太阳》。去年，蔡老师来我们班上课，说我们表现很棒！但是，今年有一次蔡老师又来我们班上课，却说我们表现不好，我有点失望。但是金老师上课后说我们班表现很好，我又有点开心。

我在剡山小学能认识金老师、蔡老师、张老师、丽老师、音乐全老师和体育裘老师，我很高兴！刚刚来读书时我有点不习惯，但是今年我习惯了，我很快乐！