高三班主任工作总结

高三班主任工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编精心整理的高三班主任工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高三紧张而繁忙的一年在我班学生全部考上理想学校的情况下，圆满的结束了，对学生和老师来说都是一种考验和难忘的经历。然而，正是在学校领导部主任的关心和帮助下，在所有任课教师的艰辛付出和学生的努力下，我的工作才得以比较顺利地开展，现将这学期的工作总结如下：

一、做好学生和家长思想工作，明确学生志愿

本学期我更密切的关注学生思想动态，及时和家长联系汇报情况，开学初我就与大部分家长进行了电话沟通，明确了本学期目标和需要家长协助的工作，时常提醒家长适当进行督促；并多次找学生谈心了解情况，帮助他们分析高考情况，帮助他们树立人生理想和自信，并借助家长力量使他们明确自己的志愿，经过一段时间努力，终于使全班学生明确了各自的高考志愿和目标，增强了学生学习动力。

二、重视班级学风建设，营造良好学习氛围

在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让 ……此处隐藏2860个字……生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。

3、三个加强：作息时间加强，保证时间；加强质量意识；以质量求生存，以质量求发展加强训练（如作业量、资料）。

4、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。

5、做好以下几项项工作：抓单科（尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住）；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确知识框架，考题一定要有价值（基础、综合、能力结合）；随时了解学生思想动态，定期开展心理对话，信息讲座等，把好模拟关，做好学生的学习质量分析。

总之，我把高考质量视为班级高三工作的生命线，为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗。

六、做好住宿管理工作

本学期在住宿生管上，我主要做到了以下几点：

1.严守住宿生的请假关，加强周六周日归宿及去向的监督检查.不定时的走访住宿点，真正做到对于每一个学生心中有数。

2.加强与住宿生的交流与沟通，以情感其心，以语激起学习奋进的信心，让住宿生在情感上不孤独，同时也通过开展一些集体活动，让走读生和住宿生心的距离走得更近.共同进步.

3.及时和家长沟通.这学期，我做到几乎一个月和每位住宿生家长通过书信或是打电话的方式沟通一次，让家长及时了解了孩子的在校情况.

七、加强业务学习，提高自已的工作能力

本学期，我通过自学一些教育教学理论，自学先进的班主任管理经验，通过学习总结别人为师为班任之道，来提高自已的管理水平和管理能力取他人之长，补已所短，同时，通过学习，也提高自已的理论水平，在以后的工作中，能更好地用理论指导实践，做一个适应时代要求的优秀班主任.