【精华】学年工作计划模板集锦八篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的学年工作计划8篇,欢迎大家分享。
学年工作计划 篇1一、指导思想
以刘长有校长提出的“办学以教师为本;学校以育人为本;教学以质量为本;课堂以学生为本”四个为本为中心思想,以“内图发展个性,外图供献为群”为办学理念,在领导班子的带领下,扬长避短,开拓创新,争取在新的学期中有新的进取。
二、工作目标
认真领会和落实领导班子的学校发展思路,在学校领导的带领下,全力配合学校各职能部门,统筹学年工作,科学协调高一学年教师和班课任有效配合,调动班课任教师的工作积极性,力争在学习、纪律、卫生各方面起到表率和榜样的作用。
三、主要工作
1、加强学年队伍建设
1)建立一支能打硬仗、吃苦耐劳的班主任队伍。
2)建立一支目标明确、团结协作的备课组队伍。
2、加强学年教学管理
1)深入课堂听课,了解第一手资料,加强教学反馈。
2)加强质量分析管理小组建设,大考过后及时做好质量分析工作,针对存在问题研究解决方案。
3)协助教务主任,定期组织本学年教师做好听评课工作,提高整体教学水平。
4)定期在学生中进行问卷调查,给 ……此处隐藏12350个字……导相互学习、交流,交流对方学校的管理;学区学校教师队伍同发展。学区学校互派骨干教师到对方学校学习研讨,通过专题讲座、观摩课、参加听课评课、集体备课等形式相互学习;学区学校文化同繁荣。学区学校由于学校历史积淀的不同,形成了不同的学校文化。学区学校应在精神文化、物质文化、制度文化、行为文化、评价文化等方面相互学习和借鉴,促进学校特色发展。
三、网络教研,学校发展的新沃土
网络教研是一种全新的研学模式,它能更大限度地发挥教师参与教研的积极性,同时打破时间和空间的限制,是一种更加有效的教研工作方式。明确网络教研目标:提高我校教研信息化水平,探索数字化教研新路,拓宽校本研学途径、创新校本研学形式。逐步建立开放、动态的网络教研平台,为教师参与教研提供更为便捷的方式,加强教师之间的交流,促进教师教学教研水平的提高。
1.规范个人博客:每一学期每人必须上传5件以上的教学资源,包括教学论文、教学设计、教研组内成员应积极参加学科在线研讨活动。结合主题活动,发表相关评论。叙事、优质课例等,每周至少更新一篇。
2.实践三人行网站建设:班级管理中进行“班级网络的建设”,将班级管理由平面转向立体,鼓励家长参与学校管理评价,建立更加立体化的交流平台。
3.鼓励教师进行网上冲浪和头脑风暴,多登陆、查阅、学习相关的教学资源信息网络,广泛收集、交流各方面优质的教学资源。
不断地积累、充实、提炼、延续,不断地升华,将最终形成我们独特的教科研文化,这既是历史的积累和沉淀,也是办学理念的升华。这些发展正是三支队伍作用的合力:校领导的主导作用;教师的关键作用;学生的基础作用。三足鼎立般的合力,让我们更加坚定:通过教研工作提升我们学校的品牌!