小学语文岗位职责(通用15篇)
随着社会一步步向前发展,岗位职责的使用频率逐渐增多,岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。制定岗位职责的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的小学语文岗位职责,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学语文岗位职责1(1)根据图书市场信息,进行选题策划;
(2)负责建立与维护作者队伍,对优秀选题进行跟踪、执行;
(3)负责对图书封面和版式设计提出建议;
(4)负责图书策划到出版的全程跟进和进度控制(审稿、校稿);独立策划图书品种在5种以上;
(5)负责提出版式、封面的设计理念,与相关人员沟通,并监督其实施方案; 6 .完成上级领导安排的其他工作。
任职资格:
(1)本科及以上,汉语言文学/对外汉语专业优先;
(2)具有2年以上语文教学经验。能够基本把握各年级教学重难点。
(3)对3年级以上语文知识技巧讲解多样、熟练。教研上做到同教材、同资料、同进度的前提下逐步形成自己的特色。较强的创意策划能力和扎实的文案功底。
(4)能针对图策划提出对应的营销和发行预案。
(5)服从部门工作安排,与同事团结协作,讲求整体效益,沟通能力强,有效协调外部资源。
(6)有系统教研经验者优先;在学科教研、出版领域有较强的人脉资源或稿件来源者优先;熟悉出版业管理模式和 ……此处隐藏4050个字…….做到《小学教师备课基本要求》。
3.备课中要以认真备好教学语言,设计好环节过渡语言、评析语言和小结性语言,语言规范化,导语要自然。
4备课中要精心设计提问,注意分层教学,让学生有充分的时间,听、说、读、思。
(二)上课:
1.做到《小学语文学科教学常规》上课要求。
2.教法要灵活,自然、重视设疑、质疑,启迪思维,激发兴趣,重视学法指导,培养学习能力。
3.上课要严格执行教学计划,观点正确,情调健康,重点突出,充分利用40分钟到教学时间,提高教学质量,不随意拖堂,要有机渗透德育。
(三)作业:
1.做到《小学语文学科教学常规》中作业要求。
2.要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求,作业封面上名章、学号等要齐全。
3.作业设计布置要有分流,课堂练习册教师要先做,作文指导前自己先写范文。
4.用好批改记录,做好批改分析。
(四)辅导:
1.做好《小学提优补差辅导工作要求》,做好个别辅导。
2.辅导要有针对性,要激励学生学习动机。
3.兴趣时间要让学习困难生质疑,教师要辅导,不进行全班性的补课或上新课。
(五)考核:
1.严格控制测验次数和测验时间,由教研组长把关测试内容,校统一进行质量监控,反馈教学情况。
2.考试前要认真备好复习课,做好复习指导工作,复习突出重点,克服难点,指导学生复习方法。
3.试卷认真批改,严格评分。
4.对每一次的质量监控要做好分析及辅导补救工作。
5.要力争达到学校的各项指标,力争消灭不及格。