小学语文老师自我鉴定
一般来说,自我鉴定即是自我总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗?以下是小编整理的小学语文老师自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学语文老师自我鉴定1通过安徽师范大学的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现总结如下:
(一)思想方面:
本人在函授学习期间,坚持了按时上课,认真听取老师讲课,认真做好听课笔记,认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程,对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特别是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务知识:
**师范大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。特别是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后,使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当。
(三)专业技能:
本人是一名小学语文老师,又是一名班主任。班主任的工作是管好班级,为学生营造一个良好的学习氛围。通过函授学习,使我学会了然后组建班级,处理突发事件等。 ……此处隐藏6244个字……作和下班学期的教学工作我会因为班上学生的实际情况而对应的有所变化。根据学生对语文课的热衷程度,各个学生的成绩,课程的进展,进行总结,然后制定对应的教学方案,这样做虽然很辛苦,但是却是最能提高学生成绩的办法,作为老师,我认为这是我分内之事。学生的作业我都会认真的进行批改,备注。让学生们知道自己的作业错在哪,为什么错,正确的答案又是什么等等。这样才能让作业的意义最大化。认真备课,根据自己的教学经验,要保证堂课是最为活跃,好吸收的。一堂课的内容是否被学生完全的吸取,那全看这个老师是否有这个能耐了。
二、认真学习,三人行必有我师焉
虽然说,小学的课文讲起来还算是简单的,知识量也是特别的少,但是要想成为一个好的语文老师,就应该做到每一堂课,班上的学生都是非常认真的在听讲,每个学生都是对自己所教的这个学科能充满着兴趣,小学就是要培养出他们热爱学习的想法。这对我来说是一大难题,因为我只会按部就班的根据书本上的知识来授课。所以我就要再去学习学习了,现在只要有任何听课的机会,我都不会错过,我作为实习老师,学校内的任何一个老师的教龄都是比我长的,所以我都能从他们身上学到东西,要知道“三人行,必有我师焉”。只有不断的学习,我才能进步,我才能更快的成为一个合格的老师。
三、吃得苦中苦,方为人上人
语文我认为是小学所有学科当中最难教的一个学科,成语、多音字、歇后语、古诗词、文章的中心思想等等,我需要教的东西太多了,现在我已经成为一个老师了,自然是不能对不起学校对我的信任,我一点也不怕辛苦,也不怕烦闷,因为我知道我现在吃的苦,那就是在为我自己以后的路做铺垫而已,如果作为一个老师,这点苦都不能吃的话,我也早点放弃吧,只有吃得苦中苦,方才能成为人上人。