小学四年级语文《第一次抱母亲》

小学四年级语文《第一次抱母亲》3篇

小学四年级语文《第一次抱母亲》1

说教材：

《第一次抱母亲》是苏教版小学语文第八册第四单元的一篇课文，课文记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才察觉母亲的身体是那么轻，不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过，也很愧疚。于是，像小时候母亲抱“我”一样，“我”把母亲抱在怀里，哄母亲入睡，结果却发现母亲的眼里流出了泪水。文章字里行间洋溢着母亲对子女的爱，更表达了儿子对母亲深深的感恩之情。

本单元的四篇课文都是围绕“奉献爱”这一主题，就本课而言，能通过阅读感受到课文中母亲一生无私奉献的高大形象、体会儿子得知母亲“竟然这么轻”后的愧疚心情，也不忘护士“又很小心地把边边角角拉平”这个细节动作里所传递的关爱与敬意，就是学生通过学习全文后应收获的知识点。本单元另外三篇课文是《永远的白衣战士》《“番茄太阳”》《我不是最弱小的》，分别阐述了对社会的关爱、对生活的热爱和对弱小者的疼爱，本文则从回报母爱的角度记录了“乌鸦反哺”的感人体验。歌颂了人间真情，教育学生要关爱母亲，懂得回报。

根据新课程标准、教材单元编排意图及本课特点，我拟定本课的教学目标为；

1、能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解并积累重点词语；

2、在多种形式的朗读中，提高学生的理解能力，感悟能力，语言表达能力 ……此处隐藏6135个字……我们对母亲的关心太少了，母亲对我们却无私的奉献着。……）（1～2分钟）

⑸天下的母亲都有一颗博大而包容的心。每一个母亲都是如此，你想到了你的妈妈了吗？她在平时是怎样关心、爱护你的？你能举一个事例吗？（指名交流）（3分钟）

⑹小结过渡：母亲的爱像深深的海洋，我们就是那清浅的小溪，永远流淌在母亲的怀抱里。（10秒）

三、总结延伸。（5～7分钟）

1．这使我突然想到一句诗，孟郊的《游子吟》还记得吗？知道是哪一句吗？（课件出示：谁言寸草心，报得三春晖。）（10秒）

2.是啊，父母之恩无以回报，让我们用感恩的心记住这句话，齐读。现在请拿出笔，用心用情把这句诗写在书上，并且铭刻在你的心里。(教师板书)

（1分钟）

3.此时此刻，我也想把我的心声献给我的母亲，献给天下所有的母亲。（课件出示）你愿意也读一读吗？

最爱是你（献给我的母亲）

有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，

你愿意用自己的一生去爱她；

有一种爱，它让你肆意地索取、享用，

却不要你任何的回报……这个人，叫母亲；

这种爱，叫母爱。（2～3分钟）

4.也许，我们平时都疏忽了对母亲的问候和关心。现在，就请你把想说的话写在老师为你们准备好的心意卡上，相信这一定是妈妈最喜欢的礼物。（学生动手书写）（2分钟机动时间）

四、课外作业：

1．把心意卡轻轻放在妈妈的床头。

2．收集、阅读关于母爱亲情的文章，做好摘记。

板书：

无数次抱过我

13、第一次抱母亲

谁言寸草心，报得三春晖！