高中语文教研组工作计划汇总6篇
日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,立即行动起来写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的高中语文教研组工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中语文教研组工作计划 篇1一、本学期教研活动工作重点
1.“高中语文‘学本’课堂的构建”项目。以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为核心,从学习起点研判、学习过程优化和学习结果监测三方面入手,探索高效低负的课堂教学模式,构建“学生本体,学习本位,学为中心,以学定教”的高中语文“学本”课堂,实现从“讲台上的学习”到“课桌上的学习”的变革。
2.基于核心素养的学习任务案例研究。以高中语文“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要,以“学习任务群”的设计和实施为研究中心,理论联系实际,促进教师在案例研究中正确理解新课标,更新教育教学理念,提升课程执行能力。
3.学考高考研究指导。组织教师研读《20xx年浙江省普通高考考试说明·语文》和省考试院命制的20xx高考测试卷,研究考试目标、内容和试卷结构等方面的变化,分析学生“测试卷”和“二模”答题情况,明确复习备考的目标,探索复习高效策略,更加有效地指导学生应对新高考。
4.重新启动文学社建设。随着高考制度改革的推进,高校自主招生力度逐 ……此处隐藏8088个字……主线。课堂上应增加学生活动的次数,防止满堂灌,给学生一定的思考讨论的时间。同时课堂教学要以练为主,要注意训练的时间和训练量,做到有教必练,有练必批,有批必评,切实提高教学的实效性。
③ 认真组织好各年级的教学调研活动。
④ 三个备课组要针对不同的情况和要求,努力研究目前的教学侧重点:高三年级复习要根据新课程改革的要求,加强对高考模式的研究,注意夯实基础,提升能力,收集信息,增强复习的针对性,失效性,力争年高考中优秀率和配比率都能达到新高。高二年级必修班的教学合理安排课时,精心组织复习,加强考前针对性训练,加强知识漏洞的弥补和考试技巧方面的指导,争取有更多的人通过小高考以达到 4A 水平。选修班的教学要及早谋划学业水平测试后的教学,合理安排必修内容与选修内容教学时间的分配,力争为进入高三做好充分的准备。高一要调控好教学起点,同时注重学生学习兴趣和思维能力的培养,为其可持续发展奠定基础。高一年级此外还要结合新课程的实施对学生进行研究性学习的组织和指导。预备年级加强中考的复习迎考工作,同时做好研究性活动和校本课程的开设工作。
(4)教科研工作:
① 坚持以教科研为先导,强化“科研兴校、科研兴教和科研兴师”的意识,把科研和教育教学实践结合起来,倡导大家平时多积累,多研究,多撰写,多发表,不断提高自己的理论和业务水平,力争每人每学年必须有一篇论文获奖或者发表。
② 积极开展课题研究:各课题组要有强烈的成果意识,扎实的研究过程、科学的研究方法,积极做好课题过程资料的整理、研究成果的总结和提炼。十一五课题要赶快做好结题工作,鼓励大家积极申报“十二五”的各项课题。
③ 平时结合教育教学实践,认真写好教育教学周记。