三年级语文下册教学工作总结

时间:2023-04-17 02:23:33
三年级语文下册教学工作总结

三年级语文下册教学工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的三年级语文下册教学工作总结,欢迎阅读与收藏。

三年级语文下册教学工作总结1

时间过得真快,转眼,一个学期的教育教学工作已经接近尾声,回顾这一学期以来,我们三(3)班的学习情况,现将具体工作总结如下:

一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,要求教师注重培养学生的自主学习,创新能力,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。语文能力不是某一方面的能力,而是多方面能力的综合。而且在不同的发展阶段,学生能力训练的重点是有差异的,因此面对新课改要求,我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,并鼓励学生多质疑,从而发展学生的语文素养。

(一)、注意新课导入新颖。

“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们 ……此处隐藏30890个字……庭作业。

5、加强口语训练,使学生说话态度大方。加强说话、写话训练,打好写作的基本功。

六、评价检测

1、测评学生能否准确的认读教材中需要认识的字。

2、测评学生能否正确、美观的书写教材中的字。

3、测评学生课外积累的情况。

4、测评学生是否能正确、流利、有感情地朗读课文。

5、测评学生能否借助字典、词典理解词语的意思。

6、测评学生写作的情况。

七、实施阶段

课时安排:

一周: 礼物

奶奶最喜欢的铃儿

平分生命

二周: 语文天地 古诗两首

理想的翅膀

三周: 春天的雨点 语文天地

小虾

四周: 松鼠 语文天地

田忌赛马

五周: 捞铁牛 用冰取火 语文天地

六周: 小小的书橱 山沟里的孩子 珍贵的教科书

七周: 语文天地 天外来客——陨石

和氏献璧

八周: 语文天地

期中复习

九周: 期中调研

试卷分析

十周: 特产 最美的花束

十一周:元帅的故事 语文天地

十二周:大自然的语言 李时珍

装满昆虫的口袋

十三周:语文天地 大禹治水

炮手

十四周:语文天地 给家乡孩子的信

十五周:语文天地

美丽的小兴安岭

失踪的森林王国

十六周:语文天地 期末复习

十七周:期末复习

十八周:期末调研

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