有关二年级语文教学计划范文集锦7篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,是时候静下心来好好写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的二年级语文教学计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级语文教学计划 篇1一、上一学年工作回顾
(1)这学期担任了初二班主任和语文教学工作,肩上的担子可以说很重。为了使这学期的教育教学工作有一个明确的目标,我将对去年的教育教学工作进行如下回顾:以前工作的优点是:
(1)注重学生的课堂纪律,学生有较好的学习习惯。
(2)上课注意兼顾差生和好学生。
(3)重视并经常教育学生除局域网以外的各方面
(1)没有抓住培养学生口语能力的好机会,意味着学生的语言表达能力亟待提高。
(2)部分孩子由于智力等综合原因,与班级平均水平相差甚远。
(3)日记和班级随笔没有好的改正方法,让我很累,但是还有很多文章不能及时改正。这学期我会尽力克服这些缺点。
二、学生情况分析
这个班有33名学生,包括23名男生和10名女生。大多热情活泼生动可爱。基本形成了乐观、快乐、团结、进步的阶级作风。班里有一系列可行的评价方法,包括德、智、体、美、劳等等。所以他们都有实力为集体努力。作为一名班主任,我从心底里喜欢这些孩子 ……此处隐藏6843个字……图画,能凭借图画联系生活积累,认识天安门广场的事物和欢庆场景。感受北京天安门广场节日的欢庆气氛以及神州大地的欣欣向荣,体会祖国的繁荣与强大。
写话习作:
1、认真观察图画,能把图上描绘的事物用所学的词语说一段话。
2、能联系实际写一句教师节的祝福语。
口语交际:
1.通过认真观察图片,使学生按要求连贯的说几句话。
2.培养学生观察能力,提高口头表达能力。
综合学习:
1、复习巩固汉语拼音,学会《汉语拼音字母表》。
2、照样子,练写左右结构的字。
3、背熟4条成语,朗读背诵诗歌。
4、学习制作贺卡,提高学生综合运用语文、美术等学科知识的能力。培养学生与别人交谈时自然大方、有礼貌的态度与习惯。学生在动手实践、言语实践中体验到祝贺他人的快乐,激起爱老师的情感。
【教学重难点】
1、 学会本单元生字和由这些字组成的词语,能按笔顺正确地书写生字,并能按字的结构把字写得端正、匀称。
2、 能把图上描绘的事物和所学的词语联系起来,凭借图画理解词语。
3、 初步了解会意字和形声字的构字特点,并能区别字形。
4、 通过做卡和送卡,培养学生动手实践能力和语言实践能力。
【课时安排】
教学内容
课时预设
《识字1》
2课时
《识字2》
2课时
《识字3》
2课时
《识字4》
2课时
《练习1》
3课时
单元练习与讲评
3课时