二年级语文教学计划

二年级语文教学计划范文锦集5篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，立即行动起来写一份计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的二年级语文教学计划5篇，希望能够帮助到大家。

教学目标：

１、学习习惯

⑴、继续掌握正确的勤查字典，并养成习惯；养成主动识字的习惯。

⑵、继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心听讲的习惯。

⑶、继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。

⑷、培养勤查字典，主动识字的习惯。

２、汉语拼音

⑴、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。

⑵、能熟记《汉语拼音字母表》。

３、识字写字

⑴、准确认读373个生字。

⑵、掌握本册课本安排的13个常用偏旁部首。

⑶、能按笔顺正确书写、默写生字283个。能按字的结构把字写端正，写匀称。

４、口语交际

⑴、能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。

⑵、能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

⑶、能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。

⑷、愿意与别 ……此处隐藏6046个字……到一个钱包（。）

（2） 你是二年级的学生吗（？）

（3） 你的回答真好啊（！）

（4） 老师今天怎么会发火呢（？）

（5） 今天的天气真好呀（！）

9、团结合作的谚语（83页）

10、说句子：你把绿铅笔借给我用一用行吗？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

11、想想说说：你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。我说：

12、说并列句：人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。

五、阅读

1、学习默读，能结合上下文和生活实际了解课文中词和句的意思。

2、能按要求朗读和背诵的课文。在阅读中积累词语。加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。

读成语故事

口语交际

1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻，自己的亲身经历以及自己的想法。

3、与别人交谈时，态度自然大方，有礼貌，并能对别人的发言做出简单的评价。

4、有表达的自信心。

积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见

1、说秋游。2、说我的想法。3、介绍自己知道的风景名胜。4、应该听谁的？

对短文发表自己的想法。

5、说与人合作做成过的事情。6、我想这样做。

遇到需要帮助的残疾人时的说与做。

7、说保护有益的小动物。8、谈有趣的动物、植物。

六、写话

1、对写话有兴趣，写自己想说的话，能把看到的、想到的写下来。

2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。