中班科学教案

关于中班科学教案四篇

作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的中班科学教案4篇，欢迎大家分享。

活动目标：

1、通过观察及操作，感知不同纸张制作的睡莲的吸水性能。

2、培养仔细观察和探索的习惯。

3、体验实验活动的乐趣。

活动准备：

各种纸张的睡莲(粉画纸、蜡光纸、植绒纸、牛皮纸)、笔、记录表、6张集体记录表格、盆子、音乐磁带。

活动过程：

一、歌表演《我的小花园》

二、引发兴趣师：我的小花园里开满了鲜花，老师这里也有一朵花，但是是用纸做的花。

(1)出示一纸制含苞待放的睡莲。小朋友们想一想，这朵纸做的睡莲会在沙里、土里还是水里开放?

(2)教师把纸睡莲分别放入装有沙、土、水的盆里。看、水中的睡莲怎样了?

(3)念儿歌：(师)睡莲睡莲哪里开?(众)沙里它不开。(师)睡莲睡莲哪里开?(众)土里它不开。(师)睡莲睡莲哪里开?(众)水中它才开。

(4)为什么睡莲能在水中开放呢?(请个别幼儿讲述后教师小结)

三、幼儿实验

(1)这里有不同纸张制作的睡莲，请你们把它们放在水中试一试能不能开放。哪种睡莲先开?哪种睡莲后开?

(2) ……此处隐藏2730个字……体验：学习录音，体验录音带来的便捷。

情境三：在动物超市里，小猴吆喝得满头大汗，有什么办法能让小猴省力一点？

（1）儿操作：帮小猴录制吆喝的声音。

①学习看操作提示卡使用复读机。

②交待操作要求：5只小兔一组合作完成录音任务。

③教师重点指导操作有困难的小兔。

（2）示录音成果，总结录音经验。

教师：在合作录音的过程中，你们遇到了什么困难？是怎么解决的？（教师讲解录音时的注意点：不要发出噪声，尽量选择在安静的空间进行录音，录音时声音要响亮。）

小结：小猴现在省力多了，他很感谢我们兔宝宝的帮助。你们不但学会了录音的本领，还帮助了小猴，心里高兴吗？

3．艺术再造：巩固学习，录制生日歌曲。

（1）复习领唱、合唱的技能。

教师：我们在以前学过一首，今天我们用领唱合唱的形式把她唱出来。

（2）录制歌曲。

教师：本领练好了，我们要正式录制歌曲了，准备好了吗？

（3）现场播放录音，感受成果。

教师：让我们一起来欣赏一下我们的录制的歌曲吧！

4．结束部分，教师小结。

教师：这么美妙的歌曲，我想送给小狗当生日礼物，小狗一定会很高兴。回到家，宝宝们还可以尝试用其他录音工具进行录制声音，希望你们能有更多发现，更多收获！

活动延伸

区域活动：在探索区内投放录音工具，让幼儿进行学习录音，体验录音带来的欢乐和便捷。

游戏活动：讲录制好的歌曲放置在小舞台中，作为表演的背景音乐。

家园共育：和爸爸妈妈一起体验录音的快乐，学习更多录音方法。幼儿教育网()