关于语文教案范文汇编8篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的语文教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文教案 篇1一、话别情,解诗题
1.导入送别:今天我们学习古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
⑴上课前,请大家猜一猜,这是什么字?答案就在诗题里。
【师】这是篆书“送”字,原来是指两个人打着伞送新娘出嫁,渐渐演变成送别的意思。字的左半边,读“chu”,是走走停停的意思。
⑵这一路走,一路停啊,你想起了哪一次送别?你有什么样的感受?
⑶把这个“送”字放进诗题中,把你的感受也放进诗题中,齐读诗题。
2.诗的题目用现在的话说,就是——
⑴诗题中的“之”是什么意思?你是怎么知道的?
【师】看注释是学习古诗的好方法,谢谢你的提醒。
⑵诗的题目中有两个表示地点的词,分别是——黄鹤楼和广陵。
黄鹤楼在哪?
广陵就是哪里?你从哪里看出来的?
【师】你把题与诗联系起来了,从诗中发现了这个秘密。好!
3.仔细看看这个“陵”字,这就是我们——铜陵的“陵”字。
⑴那我们可要写好这个字,写这个“陵”需要注意什么?
【生】“陵”字左小右大,右中间的撇点 ……此处隐藏11629个字……赏。
出示:欣赏顺序:从上到下
(注拼音)从远到近
2、 说话练习。
A、上面(空中)有些什么春天的'景物?
根据学生回答,在图中贴上
lántiān báiyún yànzi
蓝天 白云 燕子
(1)谁来用“蓝天、白云”说一句话?
说得美一些。
(2)谁能用“小燕子”说一句话?
说得有趣一些。
(3)谁把这两句话连起来说一说?
B、下面的景物我们可以按照从远到近的顺序来找一找。(方法同上)
gāoshān màimiáo xiǎocǎo chūnsǔn
高山 麦苗 小草 春笋
liǔshù táohuā háizi
柳树 桃花 孩子
逐一说好每一种景物。
C、指导将整个内容连起来说话。(开头句:春天美极了!结束句:我爱春天!)
三、游戏:《春游》。
1、 出示路线图:渡“春之河”、穿“成语林”、爬“标点坡”、进“故事亭”,去欣赏美丽的春天。
2、 渡“春之河”:律动《小雨沙沙》
3、 穿“成语林”:(摘写有成语的树叶)
春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然
春华秋实 春风化雨 春风满面 春寒料峭
4、 爬“标点坡”:
学生脱去了厚厚的冬衣快乐地在草地上跑来跑去笑着说春天来了春天来了
5、进“古诗亭”:吟诵有关春天的古诗。
四、作业:
把找到的春天画下来,并按一定顺序写下来。