语文教案

有关语文教案范文集锦8篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的语文教案8篇，希望能够帮助到大家。

教学目标：

1.会写“左”“右”“寻”等8个生字，会读“唯”“琵”“捕”等10个二类字，理解由生字组成的“搜寻、成员、充足”等词语，积累词汇。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。感受黑脸琵鹭的可爱，激发小学生热爱小动物保护小动物的情感。

3.理解课文内容，了解黑脸琵鹭的外形特点和生活习性。

4.体会黑脸琵鹭的可爱，激发爱护珍稀动物，保护大自然的情感。

教学重点：

1.学会本课的生字新词。

2.了解黑脸琵鹭的长相和捕食过程，感受黑脸琵鹭的可爱。

教学难点：

1.有感情地朗读课文。

2.“小汤匙”的理解以及学生对黑脸琵鹭的喜爱之情与保护意识。

教学素材：

1.黑脸琵鹭的图片、视频资料等。

2.关于乐器“琵琶”的图片和资料。

教学课时：2课时

教学流程：

第一课时

课时目标

1.能正确、流利有感情地朗读课文。

2.指导书写生字，学习本课“左、右”两个生字。

3.初步了解课文大意 ……此处隐藏8353个字……。

培养学生自主识字的能力和良好的书写习惯。

教学目的：

1、使学生初步了解计算机的用处，激发学生学习现代科学技术的兴趣和愿望。

2、学会叔、永、号、市、存、入等6个字。

3、有感情朗读课文，对话用恰当语气。

教学重点：理解课文内容，用恰当语气朗读对话。

教具准备：书上两幅插图投影片。

教学课时：2课时

第一课时

一、导入

你有迷路经历吗？同学介绍，小方也迷路了，这节学习29课《小方找舅舅》板书。

二、初读课文

1、自由读课文，标出自然段序号。

2、指名读，思课文主要写一件什么事？

三、分析课文内容

学生自由读课文，画出描写小方找不到舅舅急切心情的句子。

同学们开始画。

指名说句子，并体会其中句子和词的含义。

是谁帮助了她？民警叔叔用什么方法帮她找到舅舅的'？

个小组分别讨论。指名分别汇报。指导朗读课文。

同学之间互相介绍计算机的用处（讨论）。

指名介绍

四、分角色朗读课文

五、表演故事情节，再现课文内容。六、教师总结。

第二课时

一、复习

二、在文中画出本课生字所在词和句子。

三、学习本课生字。

四、小组讨论怎样识记每个字。各小组汇报

五、指导书写。

六、同学讨论，给每个字组词、造句。

七、作业 阅读《课外读物》的第70篇文章《蝙蝠和雷达》。

八、教师总结。